Παρασκευή, 4 Σεπτεμβρίου 2009

Ο ΥΠΑΡΚΤΟΣ ΣΟΣΙΑΛΙΣΜΟΣ

Η κατάσταση που έγινε γνωστή ως κομμουνισμός κατά τον 20ό αιώνα, ήταν η επίσημη ιδεολογία της Σοβιετικής Ένωσης. Αρχικά η Ρωσική αυτοκρατορία επιδίωκε με πολλούς αγώνες την απελευθέρωσή της από το απολυταρχικό καθεστώς που επικρατούσε. Αυτός ο στόχος επιτεύχθηκε με την περίφημη Οκτωβριανή επανάσταση και έτσι η ρωσική ιστορία υπέστη μια μεγάλη αλλαγή. Έτσι αρχίζει η νεοσύστατη της αυτοκρατορίας με αρχηγούς, τον Λένιν και στη συνέχεια τον Στάλιν. Η κατάσταση όμως αντί να βελτιωθεί χειροτέρεψε. Το πολίτευμα αντί να γίνει κομμουνιστικό (με τη διάσταση που έδωσε ο Μαρξ και ο Ένγκλες) έγινε ένα σκληρό τυραννικό καθεστώς το οποίο χρησιμοποιούσε την κομμουνιστική ιδεολογία ώστε να επιτευχθούν διάφορα συμφέροντα και επιθυμίες, των δημιουργών αυτής της κατάστασης. Μπορούμε όμως να κάνουμε την παρατήρηση ότι στην αρχή η Ρωσία είχε δείξει κάποια δείγματα κομμουνισμού, και στην συνέχεια μετατράπηκε σε ένα καταπιεστικό, αντεργατικό καθεστώς. Ο υπαρκτός σοσιαλισμός δεν ήταν τίποτα άλλο από μια μορφή κρατικού καπιταλισμού που δεν ενδιαφερόταν για τον λαό αλλά για τους ολίγους που βοήθησαν στην δημιουργία του. Ουσιαστικά ήταν κόκκινος φασισμός ο οποίος δολοφονούσε όποιον αντιστεκόταν σε αυτή την άθλια κατάσταση. Η πλειοψηφία των σημερινών ανθρώπων πιστεύει πως αυτή η κατάσταση απηχούσε τον κομμουνισμό, και γι αυτό τον λόγο ίσως η περισσότεροι θεωρούν τον κομμουνισμό φασισμό. Αυτή η άποψη είναι εντελώς λανθασμένη επειδή τον καθεστώς της Σοβιετικής Ένωσης ΔΕΝ ΗΤΑΝ ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΙΚΟ ΑΛΛΑ ΦΑΣΙΣΤΙΚΟ!!!!! Ο κομμουνισμός είναι η ελευθερία, είναι η κατάσταση που δεν εμπεριέχει εκμετάλλευση ανθρώπου από άνθρωπο, είναι η ισότητα……Αν κάποιος δεν συμφωνεί με τα λεγόμενα μου μπορεί να μελετήσει τις μαρξιστικές πηγές και την ιστορία της Σοβιετικής Ένωσης και να βγάλει τα δικά του συμπεράσματα …

ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

Καθημερινά παρατηρούμε στο πρόγραμμα όλων των κομμάτων να υπάρχει η υπόσχεση για μια καλύτερη και πιο αναβαθμισμένη παιδεία. Υπόσχονται δημόσια και δωρεάν παιδεία σε όλους τους μαθητές και μαθήτριες, χωρίς να σκεφτούν αρχικά αν υπάρχει ΠΑΙΔΕΙΑ. Τι εννοώ με αυτό…..Η σημερινή παιδεία είναι ένα μέσω χειραγώγησης των νεανικών μυαλών, η οποία δεν τους επιτρέπει να σκέπτονται, αντιθέτως τοποθετεί την σκέψη του ατόμου σε λεωφόρους που οδηγούν σε προκαθορισμένο τρόπο σκέψης και αντίληψης των γεγονότων που λαμβάνουν χώρα καθημερινά γύρω μας. Η παιδεία είναι η ελευθερία της σκέψης και των απόψεων δεν έχει κανένας δικαίωμα να την τυποποιεί και να την εγκλωβίζει, ιδικά όταν προσπαθούν νέοι άνθρωποι να την κατακτήσουν. Αν κάποιος σκεφτεί πως οι νέοι αδιαφορούν για την μόρφωση ας αναρωτηθεί πρώτα την ποιότητα παιδείας που υπάρχει στα σχολεία του 21 αιώνα…..Αρχικά οι μαθητές δεν λαμβάνουν παιδεία, μαθαίνουν σκόρπιες γνώσεις οι οποίες πολλές φορές είναι ανούσιες και λειψές. Πάνω σε αυτές τις γνώσεις δεν τους δίνεται το δικαίωμα να ασκήσουν την προσωπική τους κριτική και να δουν τα γεγονότα από την δική τους οπτική γωνία. Αν επιχειρήσουν να κάνουν κάτι τέτοιο το μόνο που θα κερδίσουν είναι η αποβολή ή η περιφρόνηση του καθηγητή, αν οι απόψεις του μαθητή με τις δικές του είναι αντικρουόμενες.. Αυτή είναι η χειραγώγηση της σκέψης και των μυαλών…… Επίσης οι μαθητές δεν γνωρίζουν σημαντικές προσωπικότητες και φιλοσόφους εκτός από τον Χριστό. Είναι πολύ συχνό φαινόμενο πολλοί μαθητές λυκείου να μην γνωρίζουν τον Καρλ Μαρξ, τον Ένγκελς, τον Ρουσό, τον Ρικάρντο και πολλές άλλες τέτοιες προσωπικότητες. Δεν αναφέρομαι συγκεκριμένα σε κομμουνιστές φιλοσόφους αλλά και σε άλλους πιο γενικούς, όπως Πλάτωνας, Αριστοτέλης, Σοφοκλής και σε όλους τους αρχαίους έλληνες. Μέσα από όλους αυτούς τους ανθρώπους οι νέοι έχουν να διδακτούν πολλά σπουδαία πράγματα., αλλά το υπουργείο παιδείας φροντίζει να αποβλακώνει τους μαθητές με άχρηστες γνώσεις και να τους εμφυτεύει την χριστιανική ηθική στην ζωή τους. Ακόμα προωθεί τον σοβινισμό και τον εθνικισμό μέσα από τα διάφορα βιβλία ιστορίας, αποκαλύπτοντας όλα τα δεινά που υπέστη ο ελληνισμός κρύβοντας όμως τα δεινά που προκάλεσε αυτός. Κατά την γνώμη μου όλο το σύστημα της παιδείας, εκπαιδευτικό και εξεταστικό στηρίζεται στην παπαγαλία και όχι στην ελεύθερη σκέψη του μαθητή που θα έπρεπε κανονικά.Γι αυτό το λόγο όλοι οι μαθητές μαζί με τους εκπαιδευτικούς οφείλουν να διεκδικήσουν μια αληθινή και ουσιαστική παιδεία για την νεολαία, γιατί αν η παιδεία είναι πραγματική τότε θα αντικρίσουμε όλοι μας μια να γενιά η οποία θα προσπαθεί να την κάνει κτήμα της. Η σημερινή κατάσταση στο χώρο της παιδείας είναι τραγική….η παιδεία μετατρέπεται σε φορέα δημαγωγίας και σε εκτροφείο άβουλων και αποχαυνωμένων πολιτών με φασιστικές και εθνικιστικές απόψεις.


ΑΓΩΝΙΣΤΕΙΤΕ ΓΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑ….ΑΓΩΝΙΣΤΕΙΤΕ ΓΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΣΚΕΨΗ!!!!!!!!!

Η σύγχρονη πολιτική ζωή.....

Στην σημερινή εποχή παρατηρούμε την πλειοψηφία των ανθρώπων να είναι παραδομένοι στον υλισμό και κατά συνέπεια στην καταναλωτισμό. Αν κάποιος ρίξει μια ματιά στην υποτιθέμενη πολιτική ζωή του τόπου μας και στους πολιτικούς θα διαπιστώσει ότι και αυτοί είναι ΄΄οπαδοί αυτών των φαινομένων΄΄, αγνοώντας τον ιδεαλισμό ο οποίος είναι απαραίτητος να κυριαρχήσει στις κοινωνίες και να αναβιώσουν οι αξίες του ελευθέρου πνεύματος ,της παιδείας και γενικότερα η αξιοκρατία. Όλες αυτές οι αξίες έχουν φθαρεί και ίσως να έχουν χαθεί μέσα στο πέρασμα του χρόνου και της εκμετάλλευσης του ανθρώπου από άνθρωπο. Οι πολιτικοί δεν κάνουν καμία προσπάθεια για να αναβιώσουν οι αξίες και η ελευθερία που αποτελούν αναντίρρητα δικαίωμα της ανθρώπινης ύπαρξης, αντίθετα επιδιώκουν την κοίμηση των πολιτών και ψηφοφόρων. ¨Έτσι κατάφεραν να εξαφανίσουν τις έννοιες της δεξιάς και της αριστεράς, με αποτέλεσμα να εξαφανίσουν ουσιαστικά την έννοια της ιδεολογίας και της πολιτικής. Επίσης, κατόρθωσαν να μετατρέψουν τα δήθεν κόμματα σε επιχειρήσεις οι οποίες ενδιαφέρονται μόνο για την προσωπική κερδοφορία τους αδιαφορώντας πλήρως για τα προβλήματα του τόπου και του λαού. Ακόμα αυτές οι επιχειρησιακές οργανώσεις κλέβουν δημόσιο χρήμα που ανήκει στον λαό και ζούνε μέσα στον βούρκο της διαφοράς και της απάτης αλωνίζοντας ελεύθερα έχοντας την προστασία των δήθεν νόμων. Το σκηνικό το συμπληρώνουν τα ΜΜΕ με την χειραγώγηση που ασκούν και την εύκολη διαμόρφωση της κρίσης του κοινού με επίκεντρο πολτικά και κοινωνικά ζητήματα. Όλοι αυτοί αποτελούν μια καλοστημένοι συμμορία του επιβάλλει τους δική της νοοτροπία και τους νόμους της. Από την άλλη πλευρά όμως εντοπίζουμε αδρανείς πολίτες οι οποίοι είναι αποχαυνωμένοι από τον κλίμα της εποχής και δείχνουν εξουθενωμένοι να αντιμετωπίσουν και να ανατρέψουν αυτή την άθλια κατάσταση. Τέλος, ο ψηφοφόρος οφείλει να δείξει μεγάλη υπευθυνότητα επειδή η ψήφος είναι δικαίωμα, δύναμη αλλά και μεγάλη ευθύνη!!! Είναι απαραίτητο να αποδυναμωθούν τα ΄΄κόμματα΄΄ και οι άνθρωποι να στρέψουν το ενδιαφέρον τους στις ιδεολογίες που υπάρχουν, να της γνωρίσουν ... να της κατανοήσουν και να στραφούν σε ομάδες και σε συλλόγους που δεν έχουν σχέση με διαφθορά και αντιπροσωπεύουν ορθά τα πιστεύω τους .

ΟΙ ΦΙΛΟΣΟΦΟΙ ΑΠΛΑ ΕΡΜΗΝΕΥΣΑΝ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΟΥΣ ΤΡΟΠΟΥΣ,ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΤΟΝ ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ.....

Η εποχή μας χαρακτηρίζεται από την άγνοια και την αδιαφορία που επικρατεί για τα κοινά και τα κοινωνικά προβλήματα που βασανίζουν τις σύγχρονες κοινωνίες. Πολλές φορές εντοπίζουμε συνανθρώπους μας οι οποιοι έχουν προοδευτικές και ενδιαφέρουσες ιδέες, χωρίς όμως να έχουν την δυνατότητα να εκφράσουν αυτές τις σκέψεις τους…τούτη εδώ η ιστοσελίδα είτε το blog ή όπως την ονομάζει ο καθένας του προσφέρει αυτήν ακριβώς τη δυνατότητα, να μπορέσουν να ακουστούν οι δικές του απόψεις και σκέψεις…